Resultados: 21

Validação de conteúdo da intervenção de enfermagem Manutenção de Acesso para Diálise

Rev Rene (Online); 22 (), 2021
RESUMO Objetivo validar o conteúdo da intervenção Manutenção de Acesso para Diálise. Métodos estudo metodológico, de validação, composto de 28 participantes que analisaram cada atividade da intervenção por meio da escala likert, perante a importância e objetividade, a qual proporcionou o...

Necessidades de saúde relacionadas com o tratamento quimioterápico: construção e validação de vídeos educativos

Rev Rene (Online); 22 (), 2021
RESUMO Objetivo construir e validar o conteúdo de vídeos educativos sobre as necessidades de saúde relacionadas com o tratamento quimioterápico. Métodos estudo metodológico, realizado em quatro etapas: identificação das necessidades de saúde do paciente em quimioterapia; construção dos ví...

Qualidade metodológica da validação de estudos sobre cenários simulados em enfermagem

Rev Rene (Online); 22 (), 2021
RESUMO Objetivo: avaliar a qualidade do processo de validação realizado em estudos que desenvolveram cenários clínicos simulados para o ensino e aprendizagem em enfermagem. Métodos: os pesquisadores procederam à realização de duas etapas: uma revisão integrativa nas bases de dados Medical Lite...

Validação de tecnologia educacional para prevenção e controle de infecções transmitidas por contato

Rev Rene (Online); 22 (), 2021
RESUMO Objetivo construir e validar o conteúdo e a aparência de cartilha sobre prevenção e controle de infecções transmitidas por contato. Métodos estudo metodológico, desenvolvido a partir da validação de cartilha educativa por juízes especialistas e pelo público-alvo. A validação foi ...

Instrumento sobre conhecimento, atitude e prática de gestantes acerca da síndrome hipertensiva gestacional

Rev Rene (Online); 22 (), 2021
RESUMO Objetivo elaborar e validar instrumento para avaliação do conhecimento, da atitude e prática de gestantes acerca da síndrome hipertensiva gestacional. Métodos pesquisa metodológica, com desenvolvimento e validação de instrumento sobre conhecimento, atitude e prática de gestantes em re...

Tradução, adaptação e validação da Escala Calidad de la relación con su persona cercana

Rev Rene (Online); 21 (), 2020
RESUMO Objetivo traduzir, adaptar culturalmente e validar a Escala Calidad de la relación con su persona cercana para o português brasileiro. Métodos estudo metodológico, cujas etapas foram: tradução inicial; síntese das traduções; retrotradução; elaboração da versão pré-final, por com...

Construção e validação de instrumento para disciplinas de Enfermagem Forense e similares

Rev Rene (Online); 21 (), 2020
RESUMO Objetivo construir e validar um questionário de rastreamento de disciplinas e conteúdos de Enfermagem Forense e similares em cursos de graduação. Métodos estudo metodológico de construção e validação de conteúdo e de semântica. Os itens foram construídos e categorizados por meio d...

Desenvolvimento e validação de cartilha educativa para saúde e bem-estar no pós-parto

Rev Rene (Online); 21 (), 2020
RESUMO Objetivo desenvolver e validar o conteúdo e a aparência de cartilha educativa para o autocuidado de puérperas. Métodos pesquisa metodológica, composta por cinco fases. Na Fase 1, realizou-se revisão integrativa e grupo focal para selecionar o conteúdo. Na Fase 2, criaram-se as ilustraç...

Propriedades psicométricas da versão brasileira do questionário Wound Quality of Life

Rev Rene (Online); 21 (), 2020
RESUMO Objetivo avaliar a validade de critério e confiabilidade do Wound Quality of Life versão português-Brasil. Métodos pesquisa metodológica com 100 participantes. Para a validação de critério e confiabilidade, foram correlacionados os itens dos questionários Wound Quality of Life com o F...

Validação de conteúdo e aparência de manual educativo para promoção da saúde mental infantil

Rev Rene (Online); 21 (), 2020
RESUMO Objetivo validar o conteúdo e a aparência de um manual educativo para promoção da saúde mental infantil. Métodos trata-se de estudo metodológico, do qual participaram 16 especialistas (profissionais da saúde e educação) e seis do público-alvo (enfermeiros). O Índice de Validade de ...